Mi reflexión semanal

Queridos blogueros:

Una semana  más os hago una nueva entrega de mi reflexión. ¿Queréis saber qué he hecho esta semana y qué he aprendido? Pues estad atentos al prezi que os pongo a continuación, porque en él encontraréis toda la información. 

Powtoon de Google Drive

Queridos blogueros:
Después de mucho trabajo, mi compañera, Miryam y yo, hemos conseguido terminar nuestro Powtoon. ¡Tengo que decir que se ha quedado espectacular! Pon esto, pon lo otro, retoca esto, retoca lo otro...
¡Espero que os guste mucho! Aquí lo tenéis.

Reflexión semanal

Queridos blogueros:

Una semana más, me dispongo a hacer mi reflexión semanal. Con ella, sabréis qué es lo que he aprendido, si he mejorado o si aún hay algo que no consigo manejar a la perfección. Es decir, podréis ver mi evolución.

¡Que comience la reflexión!

   1.¿Qué he aprendido esta semana? 

Esta semana me he enterado de que existen 4 metáforas del internet, he aprendido las partes de una Webquest, conozco lo que son las pedagogías emergentes y ahora sé de la existencia de una actividad llamada "Caza del tesoro". 

   2.¿Soy capaz de dar algo nuevo?
Soy capaz de hacer muchas cosas nuevas, es decir, todas las que he aprendido, ahora las sé aplicar a la práctica en una clase de primaria.
  
   3.¿He cometido algún error del que aprender en las próximas semanas?
Puede que necesite un poco de más valor para hacer un speak learning. 
   
   4.¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestra? ¿Por qué?
Sí, porque ahora sé varias maneras de mantener activa su atención. Gracias a lo que he aprendido puedo crear varias actividades con las que mis alumnos aprendan mucho, como con la Caza del Tesoro.

¡La Caza del Tesoro!

       Queridos blogueros:

   He realizado una caza de tesoro orientada para el tercer ciclo del colegio, específicamente, para 6º de primaria. Con esta actividad vamos a abordar la asignatura de lengua castellana y literatura. De ella cogemos una de las partes que la componen y le damos un giro de 180º, ya que pasamos de la teoría a la práctica, pasando antes por varios niveles de dificultad. Esto último quiere decir que las preguntas de la "caza del tesoro" van ordenadas según su complejidad. 

  El contenido que los alumnos deberán investigar, buscar y trabajar será:

• El poema y sus rimas.
• Las estrofas del poema.
• Las figuras literarias.

Aquí tenéis la Caza del Tesoro:

Pedagogías emergentes

Queridos blogueros:

Hoy os voy a hablar acerca de las pedagogías emergentes. Por si aún no sabéis que son, a continuación os lo explicaré con mucho gusto. Las pedagogías emergentes son el conjunto de enfoques e

ideas pedagógicas que surgen alrededor del uso de las TIC en educación y que intentan aprovechar todo su potencial comunicativo, informacional, colaborativo, interactivo, creativo e innovador en el marco de una nueva cultura del aprendizaje.

Las pedagogías emergentes pueden o no pueden ser pedagogías nuevas, es decir, pueden ser que ya estén creadas desde hace tiempo, pero es ahora cuando se ha implantado en la educación. Son organismos en evolución que existen en estado de “llegar a ser”, es decir, están en continuo cambio. Siempre con innovaciones que aseguran mejoras.

Las pedagogías emergentes atraviesan ciclos de sobreexpectación, es decir, todo el mundo espera mucho de ellas, como si éstas pudieran hacer milagros. Más tarde nos damos cuenta que no es así y nos defraudamos. 

Algunos de los rasgos de las pedagogías emergentes son los siguientes:

   1. Poseen una visión de la educación que va más allá de la adquisición de conocimientos o de habilidades concretas.
     2. Se basan en teorías pedagógicas ya clásicas.
   3. Superan los límites físicos y organizativos del aula uniendo contextos formales e informales de aprendizaje. 
    4. Muchos proyectos son colaborativos, interniveles y abiertos a la participación de
docentes y alumnos de otros centros de cualquier parte del mundo.
   5. Potencian conocimientos, actitudes y habilidades relacionadas con la competencia “aprender a aprender”.
 6. Convierten las actividades escolares en experiencias personalmente significativas y auténticas. 
    7. Los docentes y los aprendices asumen riesgos intelectuales.
   8. En la evaluación se suele adoptar un margen de tolerancia. Se tiene en cuenta la evolución, es decir, el proceso antes del resultado final.

He relacionado estas características con la buena práctica de "el blog de deficiencia audiovisual". Con este póster podemos ver los rasgos que este blog posee. 

Internet en el aula

Queridos blogueros:

Con el internet en el aula, ahora lo podemos utilizar como 4 tipos de metáforas:

1- Internet como biblioteca: internet se convierte en una fuente de recursos donde nuestros alumnos pueden acceder a información, la cuál cada vez tiene más calidad. Tenemos varias estrategias de búsqueda:

• Espacio de almacenamiento.
• Estrategias de búsqueda y recuperación.
• Procesos frente a productos.
• Citas.
• Acceso a bases de datos, páginas web, buscadores....
• Curador de contenidos. 

Este último término no es muy conocido. Pues consiste en un filtro humano que decide qué se va a poner en la red acerca de un tema determinado. Estos curadores siempre son expertos en dichos temas. De esta manera, nos aseguramos de que la información encontrada es la correcta.

http://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.

2-Internet como imprenta: internet se convierte en la editora, en el sistema de producciones. Uno de los mejores ejemplos son los blogs. En los blogs nosotros nos encargamos de la información y tenemos que asegurarnos de que esté bien. 

3- Internet como caudal de comunicación: con él se puede intercambiar, compartir, hablar de manera asincrónica (no al mismo tiempo) o sincrónica (a la vez). 

4- Internet como <>: combina información en múltiples formatos de manera innovadora y colectivamente para contar una historia.

Quién iba a decir que existían metáforas con el internet... Pero en fin, todos los días se aprende algo nuevo. Yo espero que hayáis aprendido algo blogueros. Seguro que esta noche podéis dormir mejor sabiendo que, una vez más, hemos abierto un poco más los ojos.

¡Saludos a todos vosotros!

Un beso y hasta la próxima.

Características de las TIC

Glogs de Web 2.0

Línea del tiempo

Reflexión Semanal

   Queridos blogueros:

  Os informo que a partir de ahora, todas las semanas, responderé a una serie de preguntas propuestas por nuestra profesora de TIC. De esta manera iré informando semanalmente de mi progreso personal.

Estas son las preguntas:

• ¿Qué he aprendido esta semana? 

Esta semana he aprendido que en el mundo de las tecnologías, para encontrar lo que quieres y que todo salga a la perfección, se necesitan muchas horas de investigación. Vas a un sitio, miras otro y, con esfuerzo, consigues lo que tanto ansiabas.

• ¿Soy capaz de hacer algo nuevo? 

Soy capaz de crear un póster en "glogster" y que quede muy chulo y profesional.

• ¿He cometido algún error del que aprender en las próximas semanas?

Antes de hacer algo, infórmate si tus ideas son posibles de realizar.

• ¿Me sirve lo que he aprendido para mi futuro como maestra? ¿Por qué? 

Sí, porque aprender a crear un póster siempre puede ser útil para dar una clase en un momento determinado. Si quiero llamar la atención de los niños, ésta es la manera.

Esta semana ha estado completa de nuevas aventuras. Espero que la próxima sea tan emocionante como la anterior. Tendréis que esperar a saberlo a la semana que viene. ¡No os impacientéis!

  

El Top 3 de las mejores imágenes

   Queridos blogueros:

   Como ya os prometí, aquí está el tan esperado pódium de las mejores fotos. ¡Que emoción! Son muchas las imágenes que he tenido que ver y estudiar detenidamente, pero al final, después de mucho pensar y pensar, por fin decidí cuales eran las ganadores. Por su carácter, ocurrencia, innovación y significado.... ¡éstas son las ganador!

                                       Medalla de bronce 

Medalla de plata

Medalla de oro

Todas son fantásticas y todas tienen su significado:

1. Medalla de oro:  ¡verdad, verdad y más verdad! Siempre estamos en todo: tuenti, facebook, twitter... Somos auténticos cibernautas, ya nada se nos resiste. Además, cuando nos conectamos nos convertimos en fieras, pues quien nos moleste será aniquilado. ¡La sed de información nos ciega! 
2. Medalla de plata: ¿pero quién se iba a resistir a esta monada? Ahora los niños de hoy en día vienen programados como ordenadores para desenvolverse navegando en la red.
3. Medalla de bronce: ¡esta foto es muy graciosa! Me siento identificada con ella incluso. A todas horas miramos los nuevos chismes que se cuelgan en internet. ¡Que grandes ratos pasamos así!

Espero que mis fotos os hayan gustado tanto como a mí. 

Se despide.... LollypopStartqueen

Saludos y besos de algodón de azúcar ;)

The best image

Queridos blogueros:

Tal y como os prometí, aquí os pongo mi foto favorita de las que sacamos mi grupo de "Chicas con recursos". Seguramente, después de que explique el por qué, entenderéis muchas cosas...
No tiene desperdicio la foto, así que os invito a que os enamoréis de su valor. 

Esta imagen a sido la ganadora de mi corazón, ya que que al descubierto su auténtico valor. Pero para poder descubrirlo tienes que mirar más allá de lo que se ve a simple vista. En un primer vistazo, tú puedes ver a tres chicas hipnotizadas por sus móviles, pero lo verdaderamente importante es lo que está pasando. Las chicas están tan absortas en su vida virtual que se han olvidado, por completo, de lo verdaderamente bello, la naturaleza que las rodea. 

Últimamente este "fenómeno" está siendo más común. Los adolescentes miran, pero no llegan a ver...

Es triste, pero es la realidad. Solo necesitamos abrir los ojos para ver lo que está pasando. Y, para terminar, deciros.... ¡nunca es demasiado tarde para cambiar!

Un beso de algodón de fresa.... LollypopStartqueen 

Fotomanía!!!

Queridos blogueros:

Veréis, la profesora de TIC nos sorprendió el segundo día de clase proponiéndonos una actividad: captar en imágenes la sociedad de la información y comunicación. Para ello, muy amablemente, nos dejó toda la hora para que nosotros saliéramos por el campus en busca de la fotografía perfecta. Dimos muchas vueltas, echamos fotos desde varias perspectivas, y todo para conseguir ser las mejores.

Al final del día toda la clase mostró sus fotos y explicó por qué las había echado.

Momentos antes de la explicación de mis fotos, debo admitir que estaba hecha un manojo de nervios, pero al terminar y ver que mi trabajo había sido lo esperado por la maestra, esos nervios fueron sustituidos por el orgullo de hacer las cosas bien.

Buenos chic@s, aquí os dejo un vídeo que contiene las fotos que saqué, para que veáis con vuestros ojos cómo la tecnología está totalmente implantada en nuestras vidas. 

¡Espero que os haya gustado mucho! Por cierto, en mi próxima entrada haré un ranking de las tres fotos, hechas por mis compañeros, que más me han gustado, además, pondré cuál ha sido la foto, de todas las que he echado, que más me ha gustado. Así que blogueros, yo de vosotros estaría atenta de mi próxima entrada, ¡¡¡porque pueden haber muchas sorpresas!!!

Se despide de vosotros.... LollypopStartqueen..... Besitos de algodón de azúcar.

Sociedad de la Información

Queridos blogueros:

Seguramente, ya todos conocemos la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), pero puede que no tengamos tan claro aquellos problemas que esto provoca.

A veces, estas tecnologías, se colocan más por "esnobismo" que por su capacidad de resolver problemas, por lo que falta tiempo para una reflexión crítica sobre sus posibilidades.

Además, con las nuevas redes sociales, la gente se cree todo lo que lee en Internet, sin pararse a pensar si a caso es cierto lo que está escrito.

Nos convertimos en unos vagos, ya que pasamos de recordar información a tenerla toda almacenada en el ordenador y sin memorizar nada. Nuestro entorno, sin darnos cuenta, ha pasado a estar cada vez más informatizado.

Si antes podíamos pasar el día entero sin el móvil, ¿por qué ahora no? La respuesta es... Las tecnologías nos han creado una necesidad innecesaria.

Los orígenes..

Antes de hablar sobre la sociedad de la información, os comentaré que una herramienta es todo aquello que  amplia nuestras posibilidades de conseguir realizar algo con éxito.

En la actualidad, estas herramientas son las nuevas tecnologías, pero por ejemplo, en la Edad de Piedra, la última tecnología era una lanza o una piedra afilada. Después con la edad de los metales, en la cual se creó el metal, eran las espadas y armaduras. En la revolución tecnológica encontramos: revolución agrícola, con la utilización de los animales, el barbecho, la selección de semillas; revolución industrial, la cual comenzó con el desarrollo de la industria textil y el acero, utilizaban el vapor de agua como fuente de energía y apareció por primera vez la electricidad. Podemos destacar en estas su prolongación, ya que cada vez han ido siendo más cortas.

Como podemos observar, las herramientas van cambiando según la época histórica en la que nos encontremos.

El elemento básico de la sociedad de la información es el desarrollo de las tecnologías de la información. Por otro lado, hay una relatividad cronológica, es decir, lo que antes era nueva tecnología, ahora no lo es. Además, también depende del contexto geográfico en el que te encuentres, por ejemplo, en los países subdesarrollados, un gran avance es beber agua limpia que salga de un grifo.

Lo que sí podemos decir con seguridad es que aún le queda mucho camino por recorrer a nuestra amiga la tecnología.

LollypopStartqueen en la red

Queridos blogueros:

¡Bienvenidos a mi blog personal! Este, el que será mi querido blog, va a ser mi portafolios para la asignatura de Investigación y TIC. 

Aquí podréis hacer un seguimiento de lo que serán las clases de esta asignatura. Encontrarás vídeos, fotos, debates, momentos inolvidables... y muchas más sorpresas. Intentaré transmitiros aquellas cosas que sean más interesantes para que así, cuando visitéis mi blog, ¡no podáis salir de leer! 

¡¡Si quieres vivir el día a día de una alumna de las nuevas tecnologías, este es vuestro sitio!! 

Muy atentamente, se despide de todos ustedes Lola Cegarra Soto, la propietaria de este blog lleno de luz y de magia.